Bilim ve Teknoloji

Genişletilmiş gerçeklik laboratuvarı, liselilere bilim ve keşifte yeni ufuklar açacak

Akçakoca Fen Lisesi, hayırsever Burhan Özdemir'in katkılarıyla tadilattan geçerek 'Akçakoca Orhan Özdemir Fen Lisesi' adını aldı ve Türkiye'de bir ilk olan genişletilmiş gerçeklik laboratuvarıyla eğitimde devrim niteliğinde bir adım attı

Abone Ol

Akçakoca Anadolu Lisesi, 2021 yılında Akçakoca Fen Lisesi'ne dönüştürülmesinin ardından, 2023 yılında yapılan Fiziki İyileştirme Protokolü çerçevesinde kapsamlı bir tadilat geçirerek "Akçakoca Orhan Özdemir Fen Lisesi" adını aldı. Hayırsever iş insanı Burhan Özdemir’in katkılarıyla gerçekleştirilen iyileştirme çalışmaları sonucunda okulda 400 kişilik konferans salonu, dijital kütüphane, kapalı spor salonu ve Türkiye'de bir ilk olan genişletilmiş gerçeklik (XR) laboratuvarı kuruldu.

Milli Eğitim Bakanlığı ile hayırsever Özdemir arasında imzalanan protokol ile okul, "Eğitimde Sanal Gerçeklik Pilot Uygulama Okulu" olarak belirlendi. Laboratuvar, biyoloji, fizik, kimya ve coğrafya gibi alanlarda öğrencilere 3D içerikler sunarak derslerin daha etkili bir şekilde öğretilmesini sağlayacak.

Yaklaşık 100 metrekarelik bir alana sahip olan XR ve artırılmış gerçeklik (AR) laboratuvarı, aynı anda en az 30 öğrenci ile bir öğretmenin kullanımına uygun olarak tasarlandı. Bu laboratuvar, öğrencilere ders konularını üç boyutlu sanal ortamda deneyimleme imkanı sunarak bilgi odaklı eğitim anlayışının ötesine geçiyor.

Düzce Valisi Selçuk Aslan, laboratuvarın Türkiye'deki ilk ve dünyada sayılı örneklerden biri olduğunu belirtti. Vali Aslan, öğrencilerin XR laboratuvarında öğretmen rehberliğinde üç boyutlu nesneleri inceleme fırsatı bulacaklarını ifade etti.

İl Milli Eğitim Müdürü Emrullah Aydın, bu laboratuvarın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile entegre şekilde çalışacağını ve öğrencilere deneyleri üç boyutlu görme fırsatı sunacağını kaydetti. Laboratuvarın koordinasyon sorumlusu Kutlu Tanrıverdi ise, genişletilmiş gerçekliğin öğrencilerin düşünme ve bilimsel süreç becerileri kazanmalarına katkı sağladığını vurguladı.

Öğrenciler, laboratuvarın sunduğu 3D teknolojik ortamda ders konularını deneyimlemenin memnuniyetini dile getirerek, bu yeni eğitim ortamının öğrenme süreçlerini nasıl zenginleştirdiğini aktardı.