İzmir Gelişim Koleji lise öğrencileri, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında dünya çapında 160 ülkeden 5 milyondan fazla öğrencinin katıldığı ve iklim değişikliği ile mücadeleyi hedefleyen "Climate Action Project" adlı uluslararası projede örnek bir etkinlik düzenledi. Take Action Global (TAG) ekibi tarafından organize edilen projede, Gelişim Koleji öğrencileri, çevre bilincini artırmak amacıyla Menemen bölgesinde dikkate değer bir girişim başlattı.
Proje, öğrencilerin çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmesine katkı sağlamak için öğretici etkinliklerle başladı. İlk olarak okul bahçesine fidan dikimi yapıldı, ardından öğrenciler, hazırladıkları sunumlar ve düzenledikleri etkinliklerle arkadaşlarına çevre bilincini aşılamayı amaçladı. Bu etkinlikler, gençlerin çevre sorunlarına olan duyarlılığını artırarak, gelecekte daha sürdürülebilir bir toplum oluşturulmasına katkı sağladı.
ROMANYA İLE EŞ ZAMANLI ETKİLEŞİM
Proje, sadece İzmir’le sınırlı kalmayıp, Romanya'da aynı projeyi yürüten bir başka lise grubuyla eş zamanlı olarak gerçekleştirilen çevrim içi sunumlarla daha geniş bir katılımcı kitlesine ulaştı. 9. ve 10. sınıf öğrencilerinin katılımıyla gerçekleşen bu çevrim içi etkinlik, öğrencilerin birbirlerine iklim değişikliği hakkında bilgi aktarmalarını sağladı. Bu sayede, çevre konusundaki farkındalık arttı ve toplumun iklim değişikliğiyle mücadeleye olan ilgisi pekiştirildi.
CLİMATE ACTİON DAY İLE KÜRESEL ETKİ
"Climate Action Day", Take Action Global (TAG) tarafından düzenlenen ve 172 ülkede 5.3 milyon kişinin katılımıyla gerçekleşen "Climate Action Project" programının zirve noktası oldu. Bu etkinlikte, dünya liderleri, iklim bilimciler, genç aktivistler ve sanatçılar bir araya gelerek iklim değişikliğine çözüm önerilerini tartıştılar. Öğrenciler ve öğretmenler, etkinlik sırasında konuşmacılara sorular sorarak, iklim değişikliği ile ilgili çözüm önerilerini sundular.
SÜRDÜRÜLEBİLİR GELECEK İÇİN BİR ADIM
Gelişim Koleji öğrencilerinin bu projeye katılımı, sadece çevre bilincini artırmakla kalmayıp, aynı zamanda gençlerin küresel bir soruna karşı çözüm üretme yeteneklerini geliştirdi.
