Millî Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 eğitim öğretim yılında uygulanacak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli için yeni bir genelge yayımladı. Bu genelge, okul öncesi, ilkokul 1, ortaokul 5, lise hazırlık ve 9. sınıf düzeylerinde uygulanacak modelin detaylarını ve öğretmen seminerlerinin tarihlerini belirliyor. Öğretmen seminerlerinin ne zaman yapılacağına dair bilgiler de genelgede yer aldı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlâkî gelişimlerini desteklemek amacıyla geliştirilmiş bir program olarak tanıtılıyor. Genelge Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından imzalandı ve öğretmen eğitimlerinin detaylarını içeriyor.
Öğretmen Seminerleri Ne Zaman Yapılacak?
MEB, öğretmen eğitimlerinin 2-6 Eylül tarihleri arasında il millî eğitim müdürlükleri koordinasyonunda gerçekleştirileceğini duyurdu. Bu eğitimler, eğitici eğitimi belgesi almış öğretmenler tarafından verilecek ve okul öncesi, ilkokul 1, ortaokul 5, lise hazırlık ve 9. sınıf düzeyindeki öğretmenlere yönelik olarak planlanacak. Eğitimler teorik ve uygulamalı olarak üç gün sürecek şekilde düzenlenecek.
Branş Temelli Eğitimler
Eğitici eğitimi belgesine sahip öğretmenler, belirlenen sınıf düzeylerinde ders verecek öğretmenler için özel eğitimler sağlayacak. Bu eğitimler, birinci dönem ara tatilinde il/ilçe millî eğitim müdürlükleri tarafından planlanarak gerçekleştirilecek ve branş temelli olarak en fazla 50 kişilik gruplar halinde düzenlenecek.
Eğitim Planlamaları ve Uygulamaları
Genelgeye göre, eğitici eğitimi belgesi almış öğretmenler okul idareleri tarafından hazırlanacak şube ve ders dağılımlarında öncelikli olarak ilgili sınıflara görevlendirilecek. Öğretmenlerin branşlarında eğitim alması sağlanacak ve öğretmen değişimi durumunda yeni görevlendirilen öğretmenler eğitimi tamamlayarak derslere başlayabilecek. Ayrıca, tüm kademelerdeki okul yöneticilerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortak Metni'ni incelemesi ve yönetici, öğretmen, öğrenci ve velilerin rollerine dair bilgilendirilmesi yapılacak. Eğitimler 1 Eylül 2024'e kadar tamamlanacak.
Öğrenme Becerilerinin Önemi
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, her tür yerel şart ve imkânda uygulanabilecek şekilde tasarlandı. Öğretim programları, öğrencilerin ihtiyaç duyduğu becerileri kazandırmak amacıyla planlanacak. Özel eğitim okullarında da modelin uygulamaları yapılacak ve bireyselleştirilmiş eğitim programları (BEP) oluşturulacak.
Ders Kitapları ve Ölçme Değerlendirme
Ders kitapları ve e-içerikler, öğrencilerin çok yönlü gelişimini desteklemek için birbirini tamamlayıcı şekilde hazırlandı. Öğretmenler, ders kitaplarını eba.gov.tr platformundan indirip inceleyecek. Sınıf içi ölçme değerlendirme faaliyetleri, öğrencilerin bilgi ve beceri düzeylerini belirlemeye yönelik olarak planlanacak ve sıralama amacı gütmeyecek.
Öğrenci Eser Değerlendirmeleri
Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde her dönem iki eser okunacak ve bir eleştirel film analizi yapılacak. Öğrenciler ayrıca kitap okuma teşvik edilecek ve seçimde telif haklarına özen gösterilecek.
Bu kapsamlı genelge, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin etkin bir şekilde uygulanmasını ve eğitim kalitesinin artırılmasını hedefliyor.
