Manisa’nın Alaşehir ilçesinde Uluderbent Ortaokulu tarafından gerçekleştirilen ve TÜBİTAK 4004 desteği kazanan "Bilim Adamı Olmak İçin Büyümene Gerek Yok" projesi, 6 gün süren yoğun uygulama sürecinin ardından başarıyla tamamlandı. Proje, Türkiye genelinden gelen bilim insanları ve akademisyenlerle birlikte Alaşehir'de gerçekleştirilen etkinliklerle dolu bir hafta boyunca öğrencileri bilimin büyülü dünyasıyla tanıştırdı.
Proje kapsamında, Türkiye'nin çeşitli üniversitelerinden 7 profesör, 3 doçent, 1 doktor ve 11 öğretim üyesi, Manisa merkez ve ilçelerinden 30 öğrenciyle birlikte, bilimsel etkinlikler düzenledi. Şehit Fethi Sekin Gençlik Merkezi'nde başlayan çalışmalar, öğrencilerin bilimsel sorgulama yeteneklerini geliştirmeyi amaçladı. Katılımcılar, "Bilim nedir, bilim insanı kime denir" gibi temel sorulardan, "Evren geniş ama ne kadar", "Tohumları harekete geçiren nedir" gibi ilginç konulara kadar birçok farklı başlıkta uygulamalı deneyler ve testler yaptı.
Etkinlikler, Alaşehir ve Kula ilçelerindeki kültürel ve doğal alanlarda yapılan gezilerle zenginleştirildi. Öğrenciler, Alaşehir'in tarihi yerleri ve Kula Jeoparkı gibi önemli bölgeleri gezerek, bu yerlerin bilimsel ve kültürel değerlerini yerinde gözlemleme fırsatı buldular. Ayrıca, TÜBİTAK’ın sağladığı Mobil Bilim Merkezi otobüsü, Cumhuriyet ve Demokrasi Meydanı’nda öğrencilere ve vatandaşlara açık olarak bilimsel cihazlar ve deneyler sundu. Mobil Bilim Merkezi’nde, uzay terazisi, sanal gerçeklik gözlüğü, dijital mikroskop gibi bilimsel araçlar kullanılarak çeşitli interaktif etkinlikler gerçekleştirildi.
Projenin sonunda Alaşehir Belediye Başkanı Ahmet Öküzcüoğlu, öğrencilere dünya klasiklerinden oluşan kitaplar hediye ederek, projeye destek verdi. Başkan Öküzcüoğlu, öğrencilerin bilimsel bilgiye erişimini teşvik etmek ve Alaşehir’in tanıtımına katkıda bulunmak amacıyla yapılan bu etkinliklerin önemine dikkat çekti.
Alaşehir Uluderbent Ortaokulu Fen Bilimleri Öğretmeni ve proje sorumlusı Gülhanım Yağmur, bu proje sayesinde öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerinin geliştiğini, çeşitli bilim dallarını tanıdıklarını ve bilimsel süreçler hakkında bilgi sahibi olduklarını belirtti. Proje kapsamında yapılan etkinlikler, öğrencilerin erken yaşta bilimle tanışmalarını sağlayarak, gelecek eğitim süreçleri için bir yol haritası oluşturmalarına yardımcı oldu.
Proje sonunda, katılımcılara düzenlenen bir törenle sertifikaları takdim edildi. Gülhanım Yağmur, bu tür projelerin çocukların bilimle olan ilişkisini güçlendirdiğini ve gelecekteki bilim insanları için önemli bir temel oluşturduğunu ifade etti. TÜBİTAK destekli bu projede emeği geçen herkese teşekkürlerini ileten Yağmur, benzer etkinliklerin devam etmesini ve çocukların bilimsel düşünme yeteneklerinin artırılmasını umduğunu söyledi.