Okul öncesi, 1, 5 ve 9. sınıflarda uygulanan yeni müfredat, eğitimde "süreç odaklı ölçme" anlayışını ön plana çıkarıyor. Bu yaklaşım, öğrenci gelişimini sürekli takip etmeyi amaçlıyor ve öğretmenlerin tanılayıcı, biçimlendirici ve düzey belirleyici değerlendirme yöntemlerini kullanmalarına olanak tanıyor.
Dr. Onur Gök, bu değişikliklerin eğitim sistemine entegre edilmesiyle birlikte, öğrencilerin bilgi ve becerilerini aktif ve etkileşimli bir şekilde izleyebilmenin yanı sıra anlık geri bildirimlerle öğretim süreçlerini iyileştirmeyi hedeflediklerini belirtti. Yeni müfredat, ders kitaplarında teorik bilgilerin yanı sıra günlük hayatla da bağlantı kuracak şekilde hazırlandı.
ÖĞRENCİLERİN GELİŞİMİ İZLENECEK
Yeni ölçme değerlendirme sisteminde öğretmenler, öğrencilerinin geçmiş bilgi düzeylerini değerlendirerek derslerine daha etkili bir başlangıç yapacak. Bu sayede, öğrencilerin ilgi ve motivasyonları artırılacak. Ayrıca, farklı öğrenme düzeylerine sahip öğrenciler için destekleme ve zenginleştirme uygulamalarıyla farklılaştırılmış eğitim imkanı sunulacak.
Öğrenciler, projeler, sunumlar, grup çalışmaları ve öz değerlendirme formları aracılığıyla performanslarını geliştirme fırsatı bulacak. Eğitim sürecinin dijital teknolojilerle desteklenmesi de hedefleniyor.
VELİLERE YÖNELİK DESTEK
Bakanlık, velilerin eğitim süreçlerine aktif katılımını sağlamak için bilgilendirme kılavuzları hazırladı. Bu kılavuzlar, velilerin çocuklarının eğitimine dair bilgi sahibi olmasını ve geri bildirimde bulunarak eğitim-öğretim süreçlerini daha etkin hale getirmelerini amaçlıyor.
Ayrıca, "Liseye Hoş Geldin" kitabı ile ortaöğretime geçiş yapan öğrencilere yönelik bilgilendirme ve kaynak tanıtımları yapıldı.
